El Ministerio de Educación (MINED) está preparando todas las condiciones para que ningún niño se quede fuera de las aulas de clase. Fortalecer el Programa Integral de Nutrición Escolar (PINE), dar uniformes y mochilas a los niños que no puedan obtenerlas y mejorar la infraestructura de las escuelas, son algunas de las medidas que mencionó el Profesor Miguel De Castilla, Ministro de Educación para este año 2009 

De acuerdo a De Castilla hay factores que afectan la matrícula escolar como los índices de pobreza, pero el MINED busca que estos factores no sean excusa para que los niños se queden fuera del Sistema Escolar.

“Estamos solicitando todo el apoyo a los diferentes sectores para que la mayor cantidad de niños entren a la escuela. Estamos además priorizando el Programa Integral de Nutrición Escolar. Además estamos preparados para entregar al menos 250 mil uniformes como se hizo el año pasado”, afirmó De Castilla.

En relación a los colegios que están funcionando como albergues De Castilla señaló que se está analizando con el SINAPRED para ver cómo las escuelas que se usan como albergues sean devueltas antes del año escolar.

“Se verá la atención de las familias, pero se debe respetar el derecho que tienen los niños a la educación. Por eso estamos conversando además con los directores de los siete centros educativos que están albergando a familias que se vieron afectadas por las lluvias”, comentó el Ministro.

Indicó que otra de las prioridades para atender el incremento en la matrícula es mejorar la infraestructura escolar, por tanto el MINED solicitó 600 millones de córdobas para reparación y construcción de aulas, 200 millones más que el año pasado. DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Managua, 12 de enero del 2009

Comentarios (1)

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Instituto Nacional de Madriz a la Vanguardia en tareas Educativas
escrito por Holman Zambrana Mairena. , marzo 06, 2010

En el presente año el Instiuto Nacional ha participado en diferentes tareas sociales encomendadas por el MINED. Dentro de las cuales estan: censo para la implementacion de la segunda campaña de alfabetizacion.
Matricula de adolescentes fuera del sistema educativo, organizacion de la Federacion de Estudiantes de Secundaria, organizacion de los gabinetes de padres y madres de familia del instituto.
Sobre cumplio la meta de matricula ya que de 2400 se matricularon 2740 estuduiantes

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